Portafolio Físico .-

Tabla de visitas a la institución

Malas noticias para nuestro equipo

Como todos sabemos, el nivel de segundos medios estamos en una etapa denominada "Evaluación del servicio" y para ello nos solicitaban obtener pautas de evaluación las cuales debían ser llenadas por alguna persona de la institución. nuestro equipo concurrio a solicitar los permisos correspondientes y solicitarle a la directora del establecimiento que nos ayudara a contestar algunas pautas. Pero por motivos de la misma labor, no pudo realizar nuestras pautas y así no poder realizar nuestro trabajo completamente. Lamentamos este hecho ocurrido pero seguiremos adelante con nuestro trabajo.

collage

Ejecución

Ejecucion

Ejecución

Aplicacion de encuesta

Aplicación de Encuesta

Aplicacion de encuesta

Proyecto Decowalls

Promoción

Promoción del Servicio "Decowalls"

Banner

video promocion

Jingle Painter Kids :

Painter kids

Yo solo quiero estar con Painter kids (bis)

Si tienes problemas

Estas enojado

Con nosotros no estarás

Más acomplejado

Déjalo ya todo

Y ven pues con Painter kids

Será un gran día

Con mucha alegría

Gran actividades y muchas canciones

Pues vente rápido que tienes ya muchas razones

Coro:

Yo solo quiero estar toda la tarde

Pues con painter kids que entretención

Es un grupo muy entretenido

Que llegara hasta tu corazón

Yo solo quiero pasarlo en grande

Y aprender que motivación

Estamos siempre comprometidos

Pues con nuestros favorecidos

Oooohh (bis)

Contigo estaremos

Seremos tu amigo

Pues no te preocupes estaremos contigo

Por siempre recuerda pa ti seremos una estrella

Te guiaremos de principio a final

Pues para nosotros siempre primaras

Apurate amigo y ven pues con painter kids

Coro …

spot publicitario

Diseños

Mapa Ubicación Institución . Población

· Servicio elegido para realizar

* Servicio de decoración ;

Con un 77% que arrojo los resultados de la pauta de observación directa, este servicio es el elegido para aplicar a la institución . Como mensionamos anteriormente consta de murales y animaciones que iran en complemento extra a su diario amprendizaje (números, letras etc) en las paredes del jardín, estos serán llamativos y muy coloridos, además para finalizar la entrega de este servicio complementaremos con un momento entretenido con actividades y mucho que compartir .

3 diseños de servicios factibles a realizar

1º Servicio de Entretención

· Es un servicio en el cual se emplean diversos tipos de actividades animadas como juegos, con el fin de realizar algo que los saque de la rutina diaria. En este caso a los niños del jardín Capullito les sería importante para relacionarse aun más con sus pares.

2º Servicio de Decoración

· Este servicio lo realizamos con el fin de que los niños puedan aprender de manera diferente, didáctica y animada otros aspectos de su enseñanza que van en ayuda EXTRA a el diario trabajo que ellos tienen dentro del Jardín. Esta idea la realizariamos aplicando afiches en diferentes puntos de la institución, todas ubicadas en las paredes fuera de sus salones, estos serán de diferentes y llamativos colores para poder captar su atención (números, letras, colores, etc).

3º Servicio de Recreación

· Este servicio consta de una tarde de entretención, animación y como su nombre lo dice de recreación, para poder sacar a los niños de su rutina diaria y poder fomentar lo lindo que es compartir entre compañeros.

· Carta de agradecimiento ENTREGADA!

Autorización

Aplicación de encuesta

· Ubicación geográfica de la Institución elegida

La Institución Jardín Infantil "Capullito" Se encuentra ubicado en Calle Magallanes esquina Beatle Población Manuel Rodriguez ,Lugar físico donde aplicaremos la pauta de observación.-

Evidencia de la aplicación de la pauta de observación.

· Tipo de estudio:

Estudio de Requerimiento de necesidades.
Debido a la edad de los niños con los que trabajaremos ( 1-5 años) hemos elegido como método estadístico crear una Pauta de Observación Directa que será aplicada en la institución elegida; Jardín infantil Capullito.

· Pautas aplicadas

· Universo estadistico :

Como equipo de trabajo hemos elegido la Institución Jardín Infantil " Capullito " relacionado con niños entre 1 a 5 años, grupo de aproximadamente 27 ( medio mayor ) en el cual debemos encontrar la necesidad de servicio adecuado a entregar. Se situa en la ciudad de Puerto Montt, específicamente Calle Magallanes esquina Beatle, lugar donde encontramos a la Sra. Angelica Bravo Aguilera encargada de la institución junto con los niños en quienes aplicaremos nuestro estudio de requerimientos y posteriormente la ejecución del servicio, ellos serán los beneficiados.

Estudio de necesidades : Pauta de observación directa

· Metodo de muestreo:

Aleatorio simple

· Objetivo del estudio :

El estudio de las necesidades va dirigido a nuestra institución Jardín Infantil "Capullito", con el objetivo de comprobar nuestra hipótesis y encontrar la carencia para entregar el servicio adecuado.

Hipótesis

Como equipo de trabajo "Painterkids", creemos que las necesidades presentes en la institución "Jardin Infantil Capullito", son las de mejoramiento en los dinamismos educativos para los niños para que el ambiente sea más entretenido, crear lazos de amistad mejorando su sociabilidad , formar conciencia personal sobre cualquier eventualidad mediante una actividad entretenida y educativa.

Solicitud de Autorización a la institución para la ejecución del PSS.

· Siete tareas de cada cargo ·

7 Tareas del coordinador;

1.- Guiar y sistematizar al equipo para cumplir los objetivos requeridos
2.- Supervisar que todos los integrantes cumplan con su trabajo
3.- Organizar la información solicitada
4.- Ayudar en las pautas
5.- Dirigir y apoyar el proyecto en el servicio escogido.
6.- Mantener informado al equipo de sus tareas pendientes
7.- Revisar constantemente el gmail, Blogger, pautas etc.


7 Tareas de un investigador;

1.- Encargarse de la parte informática del equipo.
2.-Mantener en constante actualización el sitio Web, picasa, blog, doc., etc.
3.-Completar y compartir todas la pautas da das por el profesor
4.-Investigar temas novedosos de interés para el grupo, para una formación de cultura general
5.-Cumplir mi función como reemplazante en el cargo asignado.
6.-Verificar la veracidad de la información que se presentará.
7.-Estar informado y, más tarde, informar al grupo sobre futuras evaluaciones.

7 Tareas de una secretaria;

1.-Tomar apuntes de cualquier información entregada
2.-Recaudar las información necesaria para realizar las actividades asignadas
3.-Tomar apuntes de las decisiones que tome el equipo.
4.- Mantener una Bitácora actualizada con todos escritos y la información sobre el segmento de Mercado escogido.
5.-Tener un cuaderno y/o carpeta con la información del equipo y la institución.
6.- Recordar lo realizado en clases anteriores
7.- Mantener al día la bitácora


7 Tareas de una relacionadora pública;

1.-Ser la voz representante del grupo.
2.-Mantener en comunicación constante a la institución.
3.-Notificar a mi equipo instrucciones del profesor o tareas a realizar.
4.-Manifestar acuerdos o desacuerdos con alguna situación del equipo hacia el profesor u institución.
5.-Presentar indagaciones acerca del servicio a entregar.
6.-Consultar al profesor todas las dudas del grupo respecto al servicio propuesto.
7.-Dar a conocer al curso nuestra propuesta de servicio con los detalles necesarios.

7 Tareas de una tesorera;

1.- Hacer cotizaciones
2.-Comprar las herramientas y materiales a utilizar
3.- Evaluar presupuestos
4.- Realizar presupuestos
5.- Recaudar el dinero obtenido por los integrantes del equipo
6.- Realizar periódicamente balances de dinero.
7.- Tener al día el libro caja

Eslogan de Nuestro Equipo:"Pintando un Futuro Diferente"

Diagrama de Organización del equipo

Equipo: Painterkids "Jardin Capullito"

Integrantes:

- 10 Javiera Cid ( Tesorera)

- 19 Fernanada Huanquil ( Secretaria)

- 24 Gonzalo Morales ( Coordinador)

- 27 Rodrigo Nallar ( Investigador)

- 38 Melisa Schmeisser ( Relacionadora Pùblica)